インディゴチルドレンとの自給自足の生活を紹介しています。 
心豊かな生徒たち
今日は、子ども相談室で
月に一度のカウンセリウングを
受けてきました。


カウンセラーの先生は
いつも子どもの立場に立って
こどもを理解しようとしてみえます。


不登校児と学校の架け橋を作ってくださったり

学校の先生に対して、生徒への対応の
指導などもしてみえます。


きょうは、先生のお話をいろいろと
聞かせていただいて帰ってきました。




麦





学校の先生には、いつもこのように
言ってみえるのだそうです。


「生徒が、一見どのような悪いことをしても
そうせざるを得なかった背景や出来事が
必ず存在する。


ですから、頭ごなしにしからないで
まず、生徒のありのままの姿を受け入れてください。


そして、生徒本人が気付いていけるように
しっかりと心のサポートをしてほしい。


それぞれの生徒には、
それぞれの家庭の事情がある。


家庭で満たされない生徒には
とくに注意して、学校でその生徒が
十分満足できるようにしてあげてほしい。


こころが十分満たされて
満足している子どもは
人に対してやきもちをやいたり
ひがんだりはしない。


満たされている子どもは
どのような子どもが学校に転校してきても
暖かく迎えることができる。




あぜ道





そして、このことが実際に行われているのが
ここの中学校なのです。


ずっと昔から、地域と家庭、学校が連携して
子どもたちを育ててきたのです。



5人の転校生、全員が不登校生であったこともあります。


髪を金髪にそめてつっぱった生徒が転校してきたこともあります。



転校生たちは、しばらくすると肩の力がぬけて
どんどん顔つきが変わっていくのです。


子どもたちが、十分満たされているので
誰一人排除することなく
温かく受け入れ
転校生たちは、立ち直っていきました。



それが、この学校の生徒たちの伝統なのです。」




きょうは、ほんとうにいいお話を
きかせていただくことができました。




みつばち





たまたま引っ越してきた地域の中学が
ほんとうに素敵な先生と生徒たちの集まりでした。



たくさんのすばらしい方々との出会いに
いつも感謝の気持ちでいっぱいです。




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この記事のコメント
[]
ひろこさん、こんばんは。…私もその中学に通いたかったです。いいなぁ。自分の子どもたちにも、そんな環境を与えてあげたい。社会がそう変わって欲しい。子どもたちが皆幸せになれる地球になって欲しい…漠然とですが、いつも強く心で願っています。今夜はあたたかい気持ちで眠りにつけそうです。ありがとうございます。
2008-05-30 Fri 23:09 | URL | りつ #-[ 内容変更]
[re:]
りつさん

おはようございます。

あたたかなコメントどうもありがとうございました。

このような学校は、日本でも数少ないそうです。

地域の方たちは、ほとんど農業をしてみえるので
食料も豊富にあります。
そして、自然に囲まれているので、大人の方も
こころがとてもゆたかなんです。

わたしもここからこのゆたかさのエネルギーが
すこしでも拡がっていくように祈っています。
2008-05-31 Sat 08:05 | URL | ひろこ #/dKDbQxY[ 内容変更]
[]
偶然ここにたどり着きました。
インディゴチルドレンを持っていらっしゃるのですね。大変かもしれないけれど、りつさんをお母さんに持って、子ども達は幸せですね。
自然に囲まれて、自分がつくったおいしい作物を食べて生活できることは幸せですね。
りつさんを、応援しています。

2008-05-31 Sat 12:07 | URL | ともこ #-[ 内容変更]
[re:]
ともこさん

はじめまして!

コメントどうもありがとうございました。

わたし、はやかわひろこです。(笑)
りつさんは、コメントをくださった方ですね。

またブログに遊びにいらしてください。
これからもよろしくお願いします。
2008-06-01 Sun 18:17 | URL | ひろこ #/dKDbQxY[ 内容変更]
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